Prima di Apprendiamo: un archivio (probabilmente incompleto) di vent’anni di materiali online

Questo articolo è stato realizzato con il supporto dell’intelligenza artificiale, utilizzata per cercare, organizzare e verificare le tracce dei miei materiali presenti online. La storia e i materiali sono miei; l’AI è stata lo strumento che mi ha aiutata a mettere ordine.

Dal 2003 a oggi ho pubblicato online molto più di quanto riesca a ricordare con precisione: blog, video tutorial, schede didattiche, presentazioni per convegni, siti costruiti a mano in HTML (quando ancora non esistevano i CMS). Materiale nato per rispondere a un bisogno concreto: una famiglia che cercava uno strumento compensativo, un collega che voleva capire come funziona una mappa concettuale, un ragazzo che doveva imparare a studiare in autonomia. Se vi interessano i materiali e non la mia storia potete cliccare qui sotto:

Sitografia ragionata

Esplora gli argomenti

Metodo di studio e metacognizione

Risorse e tecnologie educative

Risorse scaricabili

So che questi materiali esistono (non li ho “scoperti”, li ricordo). Quello che mi mancava era rimetterli in ordine, con date verificate dove possibile e link funzionanti dove ancora esistono. Per questo ho chiesto aiuto a un’intelligenza artificiale: non per raccontare la mia storia al posto mio, ma per cercare, confrontare e organizzare.

Una premessa necessaria: la ricerca automatica ha dei limiti. Molte delle pagine che ho creato (profili su piattaforme come Padlet, Flipsnack o LiveWorksheets, blog ospitati su Altervista ) sono poco visibili ai motori di ricerca generalisti, quindi è probabile che questo elenco sia parziale. Alcuni link storici non sono più attivi: se vi imbattete in un collegamento rotto, o se ricordate un materiale che qui non compare, scrivetemi: mi farebbe piacere completare l’archivio insieme a voi.

---

I primi anni: dal volontariato ai primi siti (2003–2011)

Tutto nasce dall’esperienza sul territorio, in particolare dal progetto “Scuola Integrata nel Territorio” a Ronchis, dove ho iniziato come volontaria nel 2003. Da lì è partita l’esigenza di comunicare online quello che facevamo: prima con siti costruiti in HTML e CSS puro (appresi da autodidatta), poi con i primi blog.

• strategiedimamma.altervista.org (dal 2009) blog nato per condividere guide agli strumenti compensativi, video tutorial su software di sintesi vocale, normativa DSA regione per regione. (da aggiornare)
• Siti storici in HTML/CSS per l’associazione Insieme ai Bambini e per altre realtà con cui collaboravo in quegli anni.

Formazione e divulgazione (2011–2018)

• Canale YouTube “TheMammarobi” (dal 2013) — tutorial pratici su strumenti compensativi: sintesi vocale, mappe concettuali con CMap Tools, app come Google Lens e Google Keep applicate alla didattica.
• SlideShare (profilo robertacannellotto) — presentazioni per convegni e corsi di formazione, tra cui “DSA che fatica!”, pensata per accompagnare riflessioni su normativa e strumenti compensativi.
• Pinterest — @lamammarobi — bacheche con raccolte di schede didattiche e risorse per la didattica inclusiva.

Materiali interattivi e per la scuola (2016–oggi)

• Flipsnack — libri digitali sfogliabili e materiali interattivi.
• LiveWorksheets — schede autocorrettive per l’esercizio a casa.
• Padlet — bacheche collaborative usate soprattutto nei corsi di formazione per insegnanti.
• Comunic-formativa (Wix, dal 2016) — uno spazio più riflessivo, dedicato ai temi della comunicazione formativa e della pedagogia postmoderna. Vai al sito →
• Il Computer fa per me — Canterville: The Learning Project — attenzione, questo non è un archivio di strumenti compensativi per DSA: è un progetto specifico dedicato all’insegnamento dell’inglese nella scuola primaria, con una sua impostazione metodologica sulla costruzione di un ambiente di apprendimento motivante. Vai al progetto →

Una traccia, non un archivio garantito

Per un periodo ho usato anche ThingLink per costruire una raccolta interattiva di risorse su matematica, italiano e strumenti per l’apprendimento. Il link che avevo conservato oggi non risulta più funzionante, quindi non lo presento come materiale ancora accessibile, resta solo come traccia storica di una fase del lavoro.

Chi ha parlato di Strategie di Mamma

Una parte di questa storia non l’ho scritta io: sono le tracce lasciate da chi, nel tempo, ha letto, citato o segnalato il blog. Le ho ritrovate nella pagina che avevo dedicato proprio a questo, “Parlano del blog”, e vale la pena linkarle qui invece di lasciarle sepolte in una pagina secondaria.

La segnalazione che mi ha fatto più piacere è quella di Giuseppe Della Corte su Etapp Learning, che il 22 giugno 2018 ha inserito Strategie di Mamma tra i migliori siti italiani sulla dislessia, descrivendolo come uno spazio non solo informativo ma anche formativo.

Altri riferimenti raccolti nel tempo, tra il 2009 e il 2014 circa:

• Roberto Sconocchini ha citato, nel 2010, un mio foglio Excel per l’analisi logica tra gli strumenti compensativi disponibili online.
• Il blog è stato segnalato anche da Bianco su Nero, Psicotecnologie, Rossella Grenci, Dislessia: leggimi al contrario e da diversi altri siti e blog dedicati ai DSA (Software DSA, Assolo DSA Vallecamonica, Mamma Rriva, Simona Distefano, Chiara Consiglia).
• Alcuni istituti scolastici lo avevano inserito tra i link utili nelle loro pagine dedicate ai DSA.
• Il blog compare anche citato in due pubblicazioni: Sicuri in rete di Mauro Ozenda e Laura Bissolotti (Hoepli) e in una edizione de I software autore per la didattica di Giorgio Musilli.

Non tutti questi link saranno ancora attivi — sono passati più di dieci anni da alcune di queste segnalazioni — ma li lascio come parte della documentazione, così come li avevo raccolti io stessa all’epoca sulla pagina del blog.

Oggi: Apprendiamo.com

Dal 2024 tutto confluisce, per quanto possibile, in un unico spazio qui su apprendiamo.com, dove pubblico articoli, guide pratiche e materiali scaricabili, cercando di dare continuità e ordine a un percorso che negli anni si è disperso su molte piattaforme diverse.

---

Perché questo archivio

Non è un elenco per vantarmi della quantità. È, semmai, il contrario: è la fotografia di quanto lavoro rimanga sparso, non organizzato e difficile da ritrovare anche per chi l’ha prodotto. Riorganizzarlo serve prima di tutto a me, per rendermi conto di cosa ho costruito in vent’anni, e poi per chi, tra genitori, insegnanti o colleghi, sta cercando una risorsa specifica e non sa da dove iniziare.

Se avete usato uno di questi materiali, o se ne conoscete altri che mi sono sfuggiti, fatemelo sapere: questo articolo resterà aperto agli aggiornamenti.

Sitografia ragionata

Un elenco organizzato di tutti i materiali propri citati in questo articolo, con una breve descrizione di cosa contengono.